Posted in 3-րդ ուսումնական շրջան, Մայրենի 7-րդ դասարան

Տնային աշխատանք

  1. Համացանցից որոնի’ր, գտի’ր, վերլուծի’ր եւ անգիր սովորի’ր տարբեր հեղինակների` գարնանը նվիրված բանաստեղծություններ:

Հ. Սահյան – Գրուն էր…
Գարուն էր… սիրտս գնաց,
Բարձունքից-բարձունք ընկավ,
Ոտքիս տակ, ամեն քայլիս,
Մանկության մասունք ընկավ…
Վեր թռա ինչ-որ կանչից,
Տառապած բարձիս վրա
Աչքիցըս իրեն-իրեն
Մի կաթիլ արցունք ընկավ

Posted in 3-րդ ուսումնական շրջան, Երկարաչափություն 7

Պարապմունք 33

1. Վերը նշված եռանկյան անկյունների վերաբերյալ թեորեմը պատկերեք GEOGEBRA ծրագրով ( գծեք եռանկյուն, նշեք որ բոլոր անկյունների գումարը 180 աստիճան է)։
A + B + C = 180



2.Դասարանում փորձում ենք ապացուցել վերը նշված թեորեմը։
Սիրելի սովորող, ապացուցման համար կարող եք օգտվել համացանցից, դասագրքից։


Եթե մենք եռանկյան յուրաքանչյուր գագաթից տանենք զուգահեռ հատված, որը զուգահեռ է մյուսին ապա կստանանք, որ՝ <A = <B և <A = <C, քանի որ այս անկյունները իրար խաչադիր են: Արդյունքում մենք կգումարենք անկյուններն ու կստանանք փռված անկյուն, որը միշտ 180°



3. Գծիր GEOGEBRA ծրագրով եռանկյուն, ցույց տուր արտաքին անկյունները։



4. Պատկերիր թեորեմ 2-ը GEOGEBRA ծրագրով։

5. Լուծիր դասագրքից հետևյալ խնդիրները՝ 262ա, բ, 263, 264

ա) 65° + 57° = 122°
180° – 122° = 38°
<C = 38°

բ) 24° + 130° = 154°
180 – 154 = 26°
<C = 26°

9 մաս = 180°
1 մաս = 180 : 9 = 20°
20 * 2 = 40°
20 * 3 = 60°
20 * 4 = 80°

<A = 40°
<B = 60°
<C = 80°

180° : 3 = 60°
Այս ամենը գալիս է եռանկյունների առընչություններից: