- Որտե՞ղ է ստեղծվել Խեթական պետությունը:
Խեթական պետությունը ստեղծվել է փոքր Ասիայի թերակղզում: - Ե՞րբ Խեթական պետությունը հասավ իր հզոորության գագաթնակետին, ի՞նչ նվաճումներ իրականացրին Խեթերը:
Ք. ա. 14-ից 12-րդ դարերում Խեթական պետությունը հասավ իր հզորության գագաթնակետին, նրանք նվաճեցին Միտաննին, որից հետո հասան մինչև Եգիպտոսի սահմանները: - Ե՞րբ և որտե՞ղ է կազմավորվել Միտաննի պետությունը:
Միտտանի պետությունը կազմավորվել է Միջագետքում, Փոքր Ասիայում, Ասորիքում և Հայկական լեռնաշխարհի մի մասում: - Որտե՞ղ էին տեղակայված փյունիկյան քաղաքները: Դրանցից որո՞նք էին առավել հզոր:
Միջերկրական ծովի արևելյան ափին փռված էին Փյունիկյան քաղաքները, որոնցից առավել հզորն էին Բիբլոսը, Սյուդոնը և Տյուրոսը: - Ե՞րբ և որտե՞ղ է հիմնվել Կաթագեն քաղաքը:
Ք. ա. 9-րդ դարի վերջին, Աֆրիկայի հյուսիսում՝ Փյունիկացիները ստեղծեցին Կաթագեն քաղաքը: - Առաջին այբբենական գիրը որտե՞ղ է ստեղծվել:
Առաջին այբենական գիրը, ստեղծել են Փյունիկացիները:
Day: December 15, 2021
My story
Today in English lesson i made my story with STORY MAKER, you can also make your story. This is my story you can read thet if you are interessed.
Պարապմունք 51
693.
694.
695. Y(0)
696. X(0)
Գործնական աշխատանք
65. Կազմի´ր տրված գոյականների հոգնակին: Փորձի´ր բացատրել, թե ո՞ր բառերին է -եր վերջավորություն ավելանում, ո՞ր բառերին՝ -ներ.
Ա. Ծառեր, ձայներ, հոտեր, քարեր, կովեր, արջեր, փնջեր, լուրեր, բառեր, բեղեր, հայեր, հայրեր, ցեղեր, սրտեր, գրեր, ձներ, սյուներ, պատեր, հույներ, ձվեր, սրեր, քթեր, քույրեր, մայրեր, ձեռքեր, ոտքեր, տատեր, պապեր:
Բ. Եղբայրներ, աթոռներ, պապիկներ, տատիկներ, գրպաններ, թութակներ, եղնիկներ, ոչխարներ, սեղաններ, թռչուններ, մեքենաներ, բարեկամներ, աշակերտներ, մատյաններ, հեռախոսներ, ծաղկավաճառներ, պանրագործարաններ:
66. Բաոակապակցություններ կազմի´ր՝ հարցում արտահայտող բառի փոխարեն տրված գոյականները գրելով:
Ծանոթանալ ո՞ւմ հետ, ինչի՞ն:
ծանոթանալ մրցակցի հետ, ծանոթանալ կարծիքին, ծանոթանալ տեսակետին, ծանոթանալ գրքին, ծանոթանալ մեքենային, ծանոթանալ աղջկա հետ, ծանոթանալ տղայի հետ, ծանոթանալ զբոսաշրջիկի հետ։